Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда

Паспорт методического кабинета

Положение о методическом кабинете

Паспорт кабинета психологической разгрузки

Паспорт кабинета учителя - логопеда

Каталог кабинетов для проведения практических занятий

Материально - техническое оснащение

Положение о библиотеке

Каталог детской литературы

Каталог учебно-методической литературы

Паспорт спортивного зала

Схема спортивной площадки

Оборудование групповых помещений

Группа раннего возраста (дети от 1,5 до 3 лет)

Оборудование для развития двигательной активности детей (спортивное оборудование и т.п.)

Оборудование для игр с водой и  песком.
Игры и оборудование для развития предметной деятельности детей (пирамидки, матрешки, вкладыши и т.п.)
Игровой материал для сюжетной игры.
Игровой материал и оборудование для музыкального развития детей.
Материалы и оборудование для продуктивной деятельности (рисования, лепки, аппликации, конструирования).
Игры и оборудование для развития познавательно-речевой активности (игры, игрушки, пособия, картинки, детская художественная литература)

Группы для детей дошкольного возраста (от 3 до 8 лет)

Познавательное и речевое развитие:
- аудиовизуальные средства для расширения познавательного кругозора воспитанников;
- альбомы, художественная литература и др. для обогащения детей впечатлениями;
- игры для интеллектуального развития;
- наглядный и иллюстративный материал;
- строительный материал, конструкторы и т.п.
- для развития экологической культуры: наглядные пособия, иллюстративный материал, уголки живой природы;
- для формирования элементарных математических представлений: демонстрационный и раздаточный материал для обучения детей счету, развития представлений о величине предметов и их форме, материал и оборудование для формирования представлений о числе и количестве, материал для развития пространственных представлений;
- подборки книг, репродукций, игры и игрушки, знакомящие с историей, культурой, бытом человека;
- материалы и приборы для детского экспериментирования;
- наборы картин, картинок для развития речи;
- настольно-печатные, дидактические игры.

Центр развития «Книжный  уголок»   

Цель: формирование умения самостоятельно работать с книгой, «добывать» нужную информацию.

Детская   художественная  литература в соответствии с возрастом детей

Наличие художественной литературы

Иллюстрации по темам образовательной деятельности по ознакомлению с окружающим миром и ознакомлению с художественной литературой

Материалы о художниках – иллюстраторах

Портреты поэтов, писателей (старший возраст)

Тематические выставки

Центр развития «Уголок развивающих игр» 

Цель: расширение познавательного сенсорного опыта детей, речевого развития. Дидактический материал по сенсорному воспитанию

Дидактические  игры

Настольно-печатные  игры

Познавательный материал

Материал для детского экспериментирования

Центр развития «Строительная мастерская»      

Цель: проживание, преобразование познавательного опыта в продуктивной деятельности. Развитие ручной умелости, творчества. Выработка позиции творца.

Напольный  строительный  материал

Настольный строительный материал

Пластмассовые конструкторы (младший возраст- с крупными деталями)

Конструкторы с металлическими деталями- старший возраст

Схемы и модели для всех видов конструкторов – старший возраст

Мягкие строительно- игровые модули (младший возраст)

Транспортные  игрушки

Схемы, иллюстрации  отдельных построек (мосты, дома, корабли, самолёт и  др.).       

Художественно-эстетическое развитие:

Центр развития  «Творческая мастерская»  

Цель: проживание, преобразование познавательного опыта в продуктивной деятельности. Развитие ручной умелости, творчества. Выработка позиции творца.

Бумага разного формата, разной формы, разного тона

Достаточное количество цветных карандашей, красок, кистей, пластилина (стеки, доски для лепки)

Наличие цветной бумаги и картона

Достаточное количество ножниц с закругленными концами, клея, клеенок, тряпочек, салфеток  для аппликации

Бросовый материал (фольга, фантики от конфет и др.)

Место для сменных выставок детских работ, совместных работ детей и родителей

Место для сменных выставок произведений изоискусства

Альбомы- раскраски

Наборы открыток, картинки, книги и альбомы с иллюстрациями, предметные картинки

Предметы народно – прикладного искусства

Центр развития  «Музыкальный уголок»       

Цель: развитие творческих способностей в самостоятельно ритмической деятельности        

Детские музыкальные инструменты

Портреты композиторов (старший возраст)

Магнитофон

Набор аудиозаписей

Музыкальные игрушки (озвученные, не озвученные)

Игрушки- самоделки

Музыкально- дидактические игры

Музыкально- дидактические пособия

Центр развития «Театрализованный  уголок»

Цель:развитие творческих способностей ребенка, стремление проявить себя в играх-драматизациях.

Ширмы

Элементы костюмов

Различные виды театров (в соответствии с возрастом)

Предметы декорации

Социально-коммуникативное развитие:

Центр развития «Игровая зона» 

Цель: реализация ребенком полученных и имеющихся знаний об окружающем мире в игре. Накопление жизненного  опыта.

Атрибутика для сюжетно-ролевых игр по возрасту детей («Семья», «Больница», «Магазин», «Школа», «Парикмахерская», «Почта», «Армия», «Космонавты», «Библиотека», «Ателье» и др.)

Предметы- заместители

Центр развития «Уголок  природы»    

Цель: расширение познавательного  опыта, его использование в трудовой деятельности.

 Календарь природы

Комнатные растения в соответствии с возрастными рекомендациями

Сезонный материал

Паспорта растений

Стенд со сменяющимся материалом на экологическую тематику

Макеты

Литература природоведческого содержания, набор картинок, альбомы

Материал для проведения элементарных опытов

Обучающие и дидактические игры по экологии

 Инвентарь   для  трудовой деятельности

Природный   и  бросовый  материал.

Материал по астрономии (старшая, подготовительная группы)

Центр развития «Уголок безопасности»      

Цель: расширение познавательного опыта, его использование в повседневной деятельности.

Дидактические, настольные  игры  по профилактике  ДТП

Макеты  перекрестков,  районов города,

Дорожные  знаки

Литература  о  правилах  дорожного движения

Центр развития  «Народная культура»        

Цель: расширение представлений  детей о России,  Смоленском крае, накопление познавательного  опыта.

Государственная  символика и символика Смоленского края

Образцы русских костюмов

Наглядный материала: альбомы, картины, фотоиллюстрации и др.

Предметы народно- прикладного искусства

Предметы национального быта

Детская художественная литература

Видео и аудиозаписи

Физическое развитие:

Имеется    «Физкультурный уголок». 

Цель: расширение индивидуального двигательного опыта в самостоятельной  деятельности      

Оборудование  для ходьбы, бега, равновесия, для прыжков, для бросания, ловли. Атрибуты  к  подвижным  и спортивным   играм, нетрадиционное физкультурное оборудование

Организация не располагает общежитием, интернатом. Информация о доступе отсутствует

Сведения специальных технических средствах обучения коллективного и индивидуального пользования лиц с ОВЗ отсутствуют